FIRST GRADE
THURSDAY, NOVEMBER 19TH/2020
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THURSDAY, NOVEMVER 19TH/2020
CLASSWORK : activity in the book : pages 95 and 97 book. Completion of book activities.
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WEDNESDAY, NOVEMBER 18TH/2020
CLASSWORK :activity in the book pages 93 and 94.
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FRIDAY, NOVEMBER 13TH/2020
CLASSWORK: pages88,89,91,92. Book
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THURSDAY, NOVEMBER 12TH/2020
CLASSWORK : activities in the book pages83,84,85and 87
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MONDAY, NOVEMBER 11TH/2020
CLASSWORK : activity in the book pages79,80,81 and 82.
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.
MONDAY, NOVEMBER 9TH/2020
CLASSWORK : activity in the book pages75,77 and 78.
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FRIDAY, OCTOBER 30TH/2020
CLASSWORK: EXHIBITION OF THE GENEALOGICAL TREE.
HOMEWORK :
Page 76 Make an alien. (Exponerlo el día martes. Cada niño debe hacer una descripcion breve en inglés de su aliens, diciendo :It has long arms and short legs. It has two eyes. It has a small mouth)
Esta actividad es para el día martes 3 noviembre en clase virtual
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WEDNESDAY, OCTOBER 28TH/2020
CLASSWORK:
Reading and Comprehension: develop pages 70,71 and 72 book.
HOMEWORK :
Pges 73 and 74 book
Ingresar al Ebook virtual de Macmillan que tienen instalado en sus computadores para escuchar los audios y realizar las actividades propuestas.
Thank you😊.
Fecha de entrega de estas actividades miércoles 4 de Noviembre /2020.
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MONDAY, OCTOBER 26TH/2020
CLASSWORK: Caring for animals: develop page 65 and 67 book.
HOMEWORK :
Pges 68 and 69 book
Ingresar al Ebook virtual de Macmillan que tienen instalado en sus computadores para escuchar los audios y realizar las actividades propuestas.
Thank you😊.
Fecha de entrega de estas acatividades lunes 2 de Noviembre /2020.
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FRIDAY, OCTOBER 23TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
SUMMARY OF TODAY´S CLASS.
CLASSWORK: develop page 60,61 and 62 book.
HOMEWORK :
1.pages 63 and 64 book
2. Make your Family Tree creativily.
(Cada niñ@ expondrá su árbol genealógico en inglés. Viernes 30 de octubre/2020).
Ingresar al Ebook virtual de Macmillan que tienen instalado en sus computadores para escuchar los audios y realizar las actividades propuestas.
Thank you😊.
Fecha de entrega de estas actividades viernes 30 de octubre/2020.
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WEDNESDADY, OCTOBER 21TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
CLASSWORK: develop page 55 and 57 book.
HOMEWORK : MY FAMILY: pages 58 and 59 Student- Book.
Ingresar al Ebook virtual de Macmillan que tienen instalado en sus computadores para escuchar los audios y realizar las actividades propuestas.
Thank you😊.
Fecha de entrega de estas actividades miércoles 28 de octubre/2020.
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MONDAY, OCTOBER 19TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
Classwork develop page 50,51, and 52 book. (Trabajo en clase)
Homework: page 53 points 1 and 3. Page 54.
Fecha de entrega lunes 26 octubre/2020.
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MY TOWN
Look to the video about places of the city.
ACTIVITY IN THE BOOK
Develop pages 48 and 49 book.
Ingresar al Ebook virtual de Macmillan que tienen instalado en sus computadores para escuchar los audios y realizar las actividades propuestas.
Thank you😊.
Fecha de entrega de estas actividades viernes 23 de octubre/2020.
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WEDNESDAY, OCTOBER 14TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
Activity : Develop pages 45 and 47 book. Class by zoom.(Fecha de entrega miércoles 21 de octubre/2020)
Homework : Develop page 46. Esta actividad es para el día viernes 16 de octubre/2020 (Exposición en clase acerca de las preposiciones.)
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WEDNESDAY, SEPTEMBER 23TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
ACTIVITY:
Develop pages 42, 43 and 44 book.
Clase por zoom.
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FRIDAY, SEPTEMBER 18TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
Develop page 39,40 and 41 book.
Clase por zoom
Fecha de entrega viernes 25 de septiembre/2020.
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WEDNESDAY, SEPTEMBER 16TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
ACTIVITY: Develop page 37 book.
Clase por zoom.
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MONDAY, SEPTEMBER 14TH/2020
THE PREPOSITIONS
Vídeo de la clase de hoy...
Activity:
Translate in English the next sentences using the prepositions and draw. (Your notebook)
1. El lápiz esta sobre la mesa.
2. El balón esta dentro de la caja.
3. El libro esta sobre la silla.
4. El borrador esta al lado de la regla.
5. El cuaderno esta entre los colores y la regla.
Esta actividad es para entregar el día lunes 21 de sept/2020.
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WEDNESDAY, SEPTEMBER 9TH/2020
THE PREPOSITIONS
Activity:
Look and write
Clase por zoom.
Fecha de entrega miércoles 16 de september/2020.
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MONDAY, SEPTEMBER 7TH/2020
THE PREPOSITIONS
Activity:
Draw or cut and paste the prepositions in your notebook.
Clase por zoom.
Fecha de entrega lunes 14 de septiembre /2020.
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FRIDAY, SEPTIEMBRE 4TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
Develop page 35 book.
Identify what animals eat.
Clase por zoom.
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¡¡¡ENGLISH DAY!!!!
ANIMAL DESCRIPTION
Month : September
Day: Wednesday, September 30th/2020
Clothing : Para la presentación del monólogo los niños deben diseñar un antifaz de su animal y buscar ropa acorde a este.
1. Cada niño representara un animal describiendo las características en tres renglones, siguiendo estos ejemplos:
I am a
lion
I
am yellow color
I
am a dangerous animal
I
am a cat
I
am Brown
I
am friendly
I am a
pet
I
am small and black
I am friendly.
Nota: la descripción se la deben aprender en inglés.
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THIRD PERIOD
TOPICS
Por favor copiar los temas en el cuaderno.
- Articles definite / indefinite
- Verbs
- Present- Simple
- Prepositions
- Vocabulary
- Reading and comprehension
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HORARIO DE ENCUENTROS VIRTUALES CLASES DE INGLÉS GRADE 1°
|
LUNES |
MIÉRCOLES |
VIERNES |
|
HORA : 9:00 a 9:30 |
HORA : 9:00 a 9:30 |
HORA:9:00 a 9:30 |
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MONDAY, AUGUST 25TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
Activity:
Develop pages 33 and 34 book
Clase por zoom.
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MONDAY, AUGUST 24TH/2020
Quíz
Present- Simple
Form Interrogative.
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FRIDAY, AUGUST 21TTH/2020
REVIEW
PRESENT - SIMPLE
Develop the online game.
Para desarrollar el juego debe tener en cuenta las reglas vistas en clase incluyendo los verbos auxiliares Do/ Does.
Enviar pantallazo del puntaje del juego.
Esta actividad es para entregar el día viernes 28 de Agosto/2020
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WEDNESDAY, AUGUST 19TH/2020
READING AND COMPREHENSION
Activity:
Develop page 32 book
Reader Story The hungry Giraffe.
Esta actividad se realizara en clase por zoom.
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FRIDAY, AUGUST 14TH/2020
Activity in the book
Activity
Develop pages 30 and 31 book.
Esta actividad se realizara en clase por zoom.
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WEDNESDAY, AUGUST 12TH/2020
AUXILIARY DO/ DOES
STRUCTURE
Activity
1. Construct four sentences in negative form using Does, Do Present- Simple.
For example:
Alejandra does not eat vegetables.
They do not go to school.
Esta actividad es para entregar el día miércoles 19 de Agosto /2020.
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MONDAY, AUGUST 10TH /2020
Listen to vídeo and do the activity in your notebook.
Activity
Unscramble the words to make sentences:
1. jumps/ on / Camila / bed / the/.
2. They/ forest/ the/ walk / in /.
3. watches / TV/ She/
4. You/ teather/ Michael/ sing / and / the / in/.
5. smiles / class/ math/ He/ of / in/
Esta actividad es para entregar el día martes 18 de Agosto/202.
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WEDNESDAY, AUGUST 5TH / 2020
PRESENT- SIMPLE
1. Explain the topic The present - Simple in class For Zoom.
Activity
Do small sentences in present- simple with next verbs using the structure:
- Jump: Saltar
- Eat: comer
- Play: jugar
- Swim: nadar
- Cook: Cocinar
- Read: leer
- Dance: bailar
- Draw: dibujar.
For example
Susana eats apples.
Esta actividad es para entregar el día miércoles 12 de Agosto /2020.
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MONDAY, AUGUST 3rd/2020
QUÍZ
THE ARTICLES
Activity:
Do the quíz about the articles the, a, an.
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FRIDAY, JULY 31TH/2020
Review the Articles
WEDNESDAY, JULY 29TH/2020
ACTIVITY IN THE BOOK
Activity :
1. Develop the pages 28 and 29 book.
Esta actividad es para entregar el día miércoles 5 de Agosto/2020.
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MONDAY, JULY 27TH/2020
Activity: Write and draw the verbs.
Esta actividad se realizará en clase.
Esta actividad es para entregar el día lunes 03 de Agosto /2020.
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FRIDAY, JULY 24TH/2020
ACTIVITY BOOK MACMILLAN
ACTIVITY
Develop page 17 and 27 Book.
Fecha de entrega viernes 31 de julio/2020.
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WEDNESDAY, JULY 22TH/2020
TRANSLATE TO ENGLISH
ACTIVITY IN YOUR NOTEBOOK
1.Translate to English next sentences using the articles the, a, an.
1.Un carro
2. Los estudiantes
3. Una manzanas
4. Un lápiz
5. Un lago
6. Unos Zapatos
7. Un árbol
8. La piscina
9. El bus
10. El cuaderno.
Esta actividad se realizara en el encuentro de clase. Fecha de entrega miércoles Julio 29/2020; en caso de que no terminemos o de algún estudiante que no pueda asistir al encuentro virtual.
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FRIDAY, JULY 17TH /2020
ARTICLES A, AN
ACTIVITY
1.Listen to the video and write the sentences with the articles a, an that appear there, with the drawings. Do the exercise in your notebook.
(Escuchar el vídeo atentamente y escribir las oraciones con los artículos a, an que aparecen allí con los dibujos).Realizar el ejercicio en el cuaderno.
Esta actividad es para entregar el día viernes 24 de julio/2020.
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WEDNESDAY, JULY 15TH/ 2020
DEFINITE
ACTIVITIES
1. Develop the next exercise in your notebook.
Complete with a / an.
2. Translate to Spanish previous vocabulary.
(Buscar en el diccionario el significado en Español;el vocabulario que está en el ejercicio del primer punto)
For Example
Farmer : granjero.
Esta actividad es para entregar el miércoles 22 de julio/2020.
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SECOND PERIOD EVALUATION
GRADE FIRST
1.PRIMER GRUPO MARTES 30 DE JUNIO DE 2020
HORA :8:00 a 8:30 a.m.
|
1 |
Gómez Rodríguez |
Maria Angel |
|
2 |
Gutiérrez Gutiérrez |
Luisa Fernanda |
|
3 |
Jiménez Patiño |
Edgar Guillermo |
|
4 |
López Rojas |
Zazil Sophie |
|
5 |
Morales Robayo |
Sara |
|
6 |
Quiroga Rodriguez, |
María José |
SEGUNDOGRUPO
HORA 9:00 A 9:30
|
7 |
Ramirez Ramirez |
Joseph Nicolas |
|
8 |
Rodríguez Jaimes |
Edgar Andrés |
|
9 |
Rodríguez Sandoval, |
María Paz |
|
10 |
Rodríguez Velandia, |
Sara Catalina |
|
11 |
Vega Ramos |
Andrés Felipe |
|
12 |
Sanchez Cardenas |
Emmanuel |
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FRIDAY, JUNE 26TH/2020
LET´S REVIEW
VERB TO BE
ACTIVITY
Develop the exercise in your notebook.(Pueden imprimir la actividad).
Esta actividad es para entregar el sábado 27 de junio/2020 ya que la siguiente semana no hay tareas
FRIDAY, JUNE 19TH/2020
ADDITIONS WORKSHOP
Develop the exercise in your notebook and write the answers.
Esta actividad es para entregar el día viernes 26 de junio/2020.
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NOTA:
TODOS LOS ESTUDIANTES ESTÁN AL DÍA CON ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 8 DE JUNIO AL 12 DE JUNIO. MIL GRACIAS POR SU DEDICACIÓN.😊
WEDNESDAY, JUNE 17TH /2020
LET´S REVIEW
NUMBERS
PLAY GAMES
Activity
Develop the online play.
Numbers
Dar click en el siguiente link:
Esta actividad es para entregar el día miércoles 24 de junio/2020.
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FRIDAY, JUNE 12TH /2020
Mis queridos niños van escuchar el siguiente audio muy detenidamente, luego van escribir y a resolver en inglés las sumas que se encuentran allí.Este ejercicio lo realizan en el cuaderno.
Esta actividad es para entregar el día viernes 19 de junio /2020.
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Nota :👌
Los estudiantes están al día en las actividades de la semanas del 18 de junio al 22 de junio y Semana de Junio 1 a junio 5 /2020.
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WEDNESDAY, JUNE 10TH /2020
For example
ONE plus ONE = IQUALS TWO
1 + 1 = 2
Activity
Do ten Additions in english with draws. (Hacer el ejercicio en el cuaderno)
Esta actividad es para entregar el día miércoles 17 de junio/2020
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MONDAY, JUNE 8TH /2020
ACTIVITY BOOK
ACTIVITY
Develop page 24 and 25 book.
(Ingresar al Ebook digital para escuchar los audios de las actividades a desarrollar).
Esta actividad es para entregar el día martes 16 de junio/2020.)
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FRIDAY, JUNE 5TH/2020
NUMBERS ONLINE
ELEVEN TO TWENTY
Develop online exercise.
Dar click en el siguiente link. Para jugar.
Solucionar las dos partes del juego.
Adjuntar evidencia del juego.
Esta actividad es para entregar el día viernes 12 de junio/2020.
WEDNESDAY, JUNE 3rd / 2020
PLAY GAMES NUMBERS
ACTIVITY: Develop online exercise.
Dar click en el siguiente link. Para jugar.
Solucionar las dos partes del juego.
Adjuntar evidencia del juego
Esta actividad es para entregar el día miércoles 10 de junio/2020.
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MONDAY, JUNE 1ST /2020
NUMBERS TEN TO TWENTY
1.Listen the vídeo of the numbers ten to twenty.
2.Write the numbers ten to twenty in your notebook.
FOR EXAMPLE
3. Study the writing the numbers one to ten for dictation on Wednesday.
(Estudiar la escritura de los números del uno al diez para dictado el miércoles, en el encuentro por zoom. Mil gracias.😉)
Esta actividades son para entregar el día lunes 8 de junio/2020.
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FRIDAY, MAY 22 /2020
REVIEW ACTIVITY. Look the vídeo and practice in write and speaking the Demonstrative Pronouns.
NOTA
No hay que enviar evidencia .
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MONDAY, MAY 18TH /2020
NUMBER ONE TO TEN
ACTIVITY: Learning the numbers one to ten.
Listen to the numbers song and write it.
For example:
Esta actividad es para entregar el día martes 26 de Mayo/2020. Ya que el lunes 25 es festivo.
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TODOS LOS NIÑOS ESTÁN AL DÍA CON TODAS SUS ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 4 DE MAYO AL 8 DE MAYO. MIL GRACIAS POR SU DEDICACIÓN Y DESEMPEÑO. DIOS LOS BENDIGA!!!!!!😘CONGRATULATIONS!!!!
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FRIDAY, MAY 15TH/2020
LET´S LEARN THE VOWELS
LISTEN THE SONG .
Dibujar y escribir el vocabulario que aparece en el video de cada vocal.
ESTA ACTIVIDAD ES PARA ENTREGAR EL DÍA VIERNES 22 DE MAYO/2020.
________________________________________________________________________________WEDNESDAY, MAY 13TH/2020
PLAY GAMES POR ZOOM
PLAY GAMES: CONSTRUCT SENTENCES IN VERB TO BE.
PARA ESTA ACTIVIDAD NO SE ENVIA EVIDENCIA.
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MONDAY, MAY 11TH /2020
TOYS
ACTIVITY
Develop pages 20 and 21 student´s book
Lesson 3 Tell me Story. "The princess and the Teddy Bear".
Para escuchar los audios de las actividades a realizar por favor ingresar al Ebook digital
Esta actividad es para entregar el día lunes 18 de mayo/2020.
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TODOS LOS NIÑOS DE GRADO PRIMERO PRESENTARON TODAS SUS ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL. VERY GOOD!!!!👌
FRIDAY, MAY 8TH ON 2020
Activity
Search the meaning of the next vocabulary and draw:
- Apron
- Cherry
- flute
- Jewel
- Lips
- Poor
- Ring
- History
- Honey
- Onion
- River
- Sick
- Uniform
- Liquid
- Motorcycle
- Track
- Check
- Singer
- Poster
Esta actividad es para entregar el día viernes 15 de Mayo/2020.
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WEDNESDAY, MAY 6TH/2O2O
Develop pages 18 and 19 student´s book. Toys
- En la pagina 19 para escuchar el audio del punto 1 debe ir al Ebook digital para escuchar la pronunciación de los diferentes juguetes que se presentan allí.
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VIDEO DE NUESTRA PRIMERA CLASE POR ZOOM PARA LOS NIÑOS QUE NO PUDIERON ASISTIR. AQUÍ ESTA LA CLASE. VERB TO BE.
MONDAY, MAY 4TH / 2020
WELCOME
PLAY GAMES -VERB TO BE
1.Dar click aquí para jugar .Tomar foto al puntaje para enviar evidencia.
Estas actividades son para entregar el día lunes 11 de mayo/2020.
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WEDNESDAY, APRIL 29TH ON 2020
Activity
Learn the song the verbo to be.
Aprender la canción del verbo to be y grabar un vídeo de 2 minutos cantando la canción. Ojala que se la pueda aprender sin mirar el vídeo. Repetir el ejercicio varias veces hasta que logres cantarla solo.
La fecha de entrega de esta actividad es para el día martes 5 de mayo.
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WELCOME TO A NEW WEEK OF ACTIVITIES.
MONDAY, APRIL 27TH ON 2020
REINFORCEMENT WORKSHOPTO BE
ACTIVITY:
1. Listen the audio and write the sentences than mention the audio.
(Escuchar el audio y escribir las oraciones que se mencionan allí con respecto al VERBO TO BE)
Ingresar a este link... para descargar el documento word y realizar el ejercicio, cuando termine lo adjunta al correo.
Dar click en este enlace para descargar el audio.
Con esta actividad se busca que el estudiante por medio de una grabación entienda y escriba diferentes frases en English, llevando las reglas gramaticales del tema del VERBO TO BE y a la vez ir afianzando la habilidad de listening.
EL PLAZO PARA ENTREGAR ESTA ACTIVIDAD ES EL DÍA LUNES 4 DE MAYO/202O.
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MONDAY, APRIL 20TH / 2020
NOTA:
Queridos papitos y estudiantes:
Reciban cordial un saludo:
Asunto
- DEMONSTRATIVES PRONOUNS AND PERSONAL PRONOUNS
- LINK DE ACCESO:
- https://www.englishspanishlink.com/ejercicios-ingles/demonstratives_2.htm
- https://www.theyellowpencil.com/topronombrespersonales1.html
- https://www.theyellowpencil.com/topronombrespersonales3.html
WELCOME STUDENTS TO SECOND PERIOD
WEDNESDAY, APRIL 22TH ON 2020
"VERB TO BE"
It is beautiful. (positive)
It is not beautiful. (negative)
Is not: isn't ----> /isnt/
Are not: aren't ----> /arnt/
Am not no se puede contraer. Por lo tanto solo se dice "I am not...".
WELCOME TO THIS WEEK
WEDNESDAY, APRIL 22TH ON 2020
"VERB TO BE"
El verbo TO BE significa SER O ESTAR, se conjuga de tres maneras diferentes dependiendo de la persona o pronombres personales.
RECORDEMOSque los nombres de personas, animales o casa las podemos reemplazar por los pronombres personales.
For example:
María is my mom.(María es mi mamá)
María
ENTONCES LA ORACIÓN NOS QUEDA
SHE
El verbo TO BE sirve para hablar de una persona (su nombre, nacionalidad, de donde es, su profesión, como se siente). Describir las características de una personas o de un animal, objeto o cosa.
El verbo TO BE conjugado queda de la siguiente manera:
En el verbo se clasifica en primera,terceras personas en singular y en plural primera, segunda, y tercera persona.Como se observa en el ejemplo.
ACTIVITIES
1. Look and listen the next video.
2. Make smalls sentences with the VERB TO BE in affirmative form
For example
Catalina es mi hermana
- Catalina is my mother
- She is my mother
- Pronoun verb complement
Para que puedas realizar las oraciones con cada pronombre personal hay que tener en cuenta la siguiente estructura.
Subject + verb to be + complement.
Pronoun + verb to be + complement.
Subject
El verbo
El complemento
FOR EXAMPLE
Emmanue and María Angél
Subjects verb complement.
Donde Emmanuel y María Ángel son reemplazados por un pronombre personal, en este caso sería el pronombre THEY.
FOR EXAMPLE
THEY ARE GOOG FRIENDS.
La oración queda estructurada lo mismo, lo único que se cambió fue sujeto por un pronombre personal adecuado, en este caso es
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THURSDAY , APRIL 23TH ON 2020
FORMS BE TO
REMEMBER
Usamos los pronombres para referirnos a cosas y/o personas.
Obviamente no siempre aparecerán pronombres, sino también un "subject" (sujeto) el cual puede ser una persona o cosa.
Por ejemplo:
•"Hanna" equivale a "She".
•Podemos remplazar "they" por Thomas and Sarah, y viceversa. (Thomas and Sarah son más de una persona, por lo tanto equivalen a "ellos", osea "they").
Otros ejemplos:
•My friends and I ("mis amigos y yo" equivale a "nosotros", "we" en inglés)
•Where are the glasses?
-They are...
("donde están los vasos?"
-ellos están...
Podemos remplazar "vasos" por "ellos"; "glasses" por "they")
*Si nós refiriesemos a un solo vaso, entonces utilizariamos "it".
Los podriamos usar para no sonar tan repetitivos...
-Hi Mrs Smith, is Taylor at home?
+No, Taylor isn't at home Now.
-Where is Taylor?
+Taylor is at school.
Lo ven? 
Suena muy repetitivo: Taylor, Taylor, Taylor... Entonces podríamos remplazar algunos de esos Taylor por "He".
Suena muy repetitivo: Taylor, Taylor, Taylor... Entonces podríamos remplazar algunos de esos Taylor por "He".
EL VERBO TO BE TIENEN TRES FROMAS AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA.
Afirmativa: decimos algo que es verdad
Negative : estamos negando un hecho o un acontecimiento.
Interrogatva: estamos haciendo una pregunta?
Para hacer la forma negativa de estos verbos les agregamos "not" /not/.
Miren el ejemplo:
It is beautiful. (positive)
- Es hermoso.
It is not beautiful. (negative)
-No es hermoso.
Lo mismo con los demas:
-am not
-is not
-are not
•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸¸.•*´¨`*•.¸
En el ingles existen Contracciones. Osea acortar dos palabras uniéndolas con el apostrofe. Se quitan algunas letras por lo general. Miren el ejemplo:
He isn't cute. (Isn't es la contracción de "is not")
Aquí las contracciones del verb to be:
Is not: isn't ----> /isnt/ Are not: aren't ----> /arnt/ Am not no se puede contraer. Por lo tanto solo se dice "I am not...".Como podemos observar en el cuadro:
ACTIVITY:
1.Do two exercises of each form (Affirmative, negative, Interrogative).
FRIDAY, APRIL 24TH/2020
2.Finalmente, te dejo una última imagen con frases para que las completes con el uso correcto del verbo protagonista de hoy: VERB TO BE
(Por favor realizarlo en el cuaderno).
Note : El plazo para entregar todas las actividades es hasta el Sábado 25 de abril.
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WELCOME TO THIS WEEK
March 24th / 2020
"PERSONAL PRONOUNS"
Los pronombres personales en ingles son también conocidos como pronombres personales sujetos. Son aquellos que refieren a las personas gramaticales; quiere decir que reemplazan a los nombres de personas, cosas y animales.Estos se dividen en Singular y plural. Como se ve en la imágen :
Singular quiere decir una sola persona.
Plural varias personas
FOR EXAMPLE
María Tiger Jóse and Rocio
She It They
Look the next video
Activities:
1. Look the video and pronounce personal pronouns.
2. Cut and paste the personal pronouns in your notebook.
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WEDNESDAY, MARCH 25TH /2020
Activity 1. Do the next exerxise in your notebook.
Match:
(Relacionar la columna A con la columna B con diferentes colores.
A B
I *ellos
you *ustedes
He *nosotros
She * esto
It *Ella
We *Él
You *Tú
They *Yo
Activity 2. Cut and paste a short paragraph and circle the Personal Pronouns.
Note: Estas actividades son para entregar el día sábado 28 de marzo.
¡Good Luck!
This week will you work next :
GRADE FIRST :
Demonstratives Pronouns
Anexo video
AVISO IMPORTANTE!!!!!
QUERIDOS PAPITOS Y ESTUDIANTES:
Por favor enviar evidencias por medio de fotos del trabajo del cuaderno y de la plataforma tanto de STUDENTS PRACTICE KIT Y EBOOK SEGÚN ACTIVIDADES ASIGNADAS PARA CADA GRADO. AL SIGUIENTE CORREO englishluxemburgo@gmail.com.
Mil gracias...
Dios los bendiga...!!!!
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WEDNESDAY, MARCH 18TH
Children will continue with the activities.....
- Activity 1. Develop the pages 13 and 14 Charpter 1. Student Book.
- (Para escuchar los audios por favor ingrese al
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